FELIZ NATAL DA USE 09

Quero viver intensamente cada momento,é o que nos faz crescer, e fazer com que nada seja tão pequeno, que não nos faça aprender algo. Acredito em tudo que nos possa fazer bem, independente de credo ou religião, por isso,acredito que nosso amor, nasce novamente a cada dia,e renova todos os sentidos!Acredito na força de um olhar, na força das palavras,da paixão, coração, verdade, espírito, corpo e mente. Acredito na ação, destino, passado ou realidade,como a água que flui, escorre, nascente em ser,cria e se mostra, presente, como o nosso amor,que adormece, desperta, acende, incendeia, arde, transforma,Amor entre tantos amores!Sem guerra, se unindo, um sóSimples e supremo entre essas palavras,para confundir ou sentir...Abri minha alma e me mostro para aquele que amo...Que Deus continue nos agraciando com a felicidade e o dom de amar ...

A USE 09 ATRAVES DO GESTOR E SEUS TECNICOS DESEJA A TODOS UM FELIZ NATAL E UM ABENÇOADO ANO NOVO, QUE EM 2010 NOSSOS DESEJOS SE REALIZEM COM A MESMA DISPONIBILIDADE QUE NOS DISPOMOS A MELHORAR NOSSO TRABALHO EM PROL DA EDUCAÇÃO PÚBLICA COM QUALIDADE DE NOSSO ESTADO.

SONHO DOCENTE

SONHO DOCENTE
CARMENCITA DA ROCHA
TÉCNICA DA USE 09

Roberto Carlos, nosso Rei em sua canção Além do horizonte existe um lugar... já diz a música. Mas que lugar? Pois na escola existe o horizonte é fora. Para o poeta o horizonte é o sonho. Para a criança o horizonte é a imaginação. E na educação qual é o horizonte? No horizonte educacional do docente existe o desejo, a paixão ou pelo menos deveria existir, pela educação como mudança para horizontes melhores.
Sabemos que nossos limites como educadores vão além do limite do muro. Nossos limites se prendem às regras e burocracias dentro de uma matriz curricular ou até mesmo dentro de um plano político pedagógico que não leva a uma transformação mais sólida na educação.
Cumprimos regularmente o que comporta a grade curricular e não nos libertamos das inúmeras algemas desta “grade”. Conhecemos, aprendemos, analisamos e até nos aprofundamos em teorias mais flexíveis para uma prática mais viável, contudo, não vemos além do horizonte de nossos limites como educadores. Até inovamos em um ou outro plano de ação, mas não registramos ou não defendemos aquilo que realmente acreditamos.
Se há uma falha no sistema educacional, esta existe, não por falta de novas e irreverentes metodologias, elas surgiram e surgem cada vez mais com os novos filósofos educacionais. Esta existe, infelizmente, a partir de uma desvalorização moral da pessoa do educador e do sistema educacional. Se falar de valorização do docente em termos salariais, parecerá um texto político de líder sindical, falarei de falta de valorização do próprio educador. Da sua própria falta de zelo para com as coisas educacionais. Eu nunca vi um pipoqueiro falando mal de sua pipoca; e um educador falando mal de seu produto?! Não me arrisco a falar quantos.
Se tivermos que valorizar o que temos de melhor, comecemos por uma valorização pessoal. Esperar uma valorização de outrem poderá ser tardia no momento e maior a frustração. Levanto a bandeira da pedagogia do amor, é muito bonita e válida, porém, poderia antes vir a igualdade para o amor ao docente. Nossos formadores infelizmente não nos ensinaram o melhor da pedagogia: Se eu conduzo alguém e estou apto para isto, deveria eu também saber além das habilidades a melhor maneira de inovar ao conduzir. Ensinamos, muitas vezes, exatamente como aprendemos, pois julgamos certo e é mais confortável.
Há tanta gente boa com idéias incríveis, mas que acreditam pouco em si. Não registram nem autenticam suas idéias diante de uma experiência inusitada.Se a matemática é pura lógica, então seria assim a fórmula educacional: PROFESSOR + VALORIZAÇÃO = (QUALIDADE EDUCACIONAL)

matricula 2010

Você também pode realizar sua Pré-matrícula através do 0800-280 0078 - Ligação gratuita.

ENSINO FUNDAMENTAL 09 ANOS
1º ANO/09 ANOS
- crianças com 06 (seis) anos completos até 31 de março de 2010
- crianças sem experiencia em educação formal

2º ANO/09 ANOS
- crianças oriundas do 1ª ano/09 anos
- crianças reprovadas na 1ª série/08 anos
- crianças com experiencia escolar
- crianças com 07 anos completos ou a completar, que concluiram a pré-escola aos 06 (seis) anos de idade

3º ANO/09 ANOS
- crianças oriundas do 2º ano/09 anos
- crianças reprovadas na 2ª série/08 anos

SOBRE A TRANSFERENCIA DE ALUNOS
- voce nosso aluno, que quer estudar em outra escola da rede estadual
- consulte o cronograma do periodo de transferencia na escola que deseja estudar em 2010 e solicite sua vaga diretamente na escola

reunião

Na data de 21/12/2009 a Use 09 realizou reunião com os gestores das escolas jurisdicionadas a USE 09 na UEES Prof. Asterio de Campos, iniciou-se as 8:30 hs com termino as 12:00 hs, houve a presença de diretores e vice-diretores onde foram discutidos vários assuntos, além da apresentação do gestor da Use 09 - Profº Jorge Coutinho

Posse

No dia 14/12/2009 foi a posse do Gestor da Use 09 profº Jorge Coutinho e dos diretores e vice-diretores eleitos por voto direto da Escola Lauro Sodre e da Escola Manoel de Jesus Moraes.

Bem–vindo (a) à Pré-Matrícula 2010, da SEDUC!
A você, novo (a) estudante!
Acertou a escolha!
Em 2010, a Secretaria de Estado de Educação garante vagas a todos(as) que desejam ingressar na Rede Estadual de Ensino. A Pré-Matrícula, primeira fase do Processo, inicia dia 30/11/2009 e destina-se, somente, aos novos estudantes portadores de deficiência, e vai até 13/12/2009. A segunda fase, também de Pré-Matrícula, destina-se aos demais novos estudantes, no período de 14/12/2009 a 26/01/2010.
Não perca tempo! Garanta já a sua vaga!
Atenção! Não deixe de confirmar sua matrícula na Escola em que você optou na Pré-Matrícula, no dia definido, portando a documentação necessária.
A gente espera você!
Um abraço fraterno!
Secretaria de Estado de Educação